A.文化传统影响和制约教育内容的选择
B.文化传统影响和制约教育目的的确定
C.文化传统决定着教育的性质
D.文化传统影响和制约着教育的性质

A.经济
B.文化
C.政治
D.科技

A.经济功能
B.人口功能
C.政治功能
D.文化功能

A.发明新科技
B.创造新的生产工具
C.传递科学知识
D.在生产劳动力上的功能

A.文化传统
B.受教育者的数量和需求
C.教育规模
D.生产力发展水平

A.传播科学文化知识
B.参与政治经济活动
C.培养人
D.生产斗争

A.文化功能
B.劳动力生产功能
C.传播社会意识形态功能
D.经济功能

A.政治制度决定教育的领导权
B.政治制度决定受教育者的权利和程度
C.政治制度决定教育目的、教育政策、教育制度和教育内容体系
D.政治制度决定教育发展的规模和速度

A.教育与文化
B.教育与生产劳动
C.教育与政治
D.教育与经济

A.教育是提高人口质量的重要手段之一
B.教育是科学技术在生产的最有效形式
C.教育是创造和发展新的科学技术的重要基地
D.教育是劳动力生产的基本途径

A.决定利制约教育目的
B.决定和制约学校的课程设置与内容
C.对教学手段和教学组织形式有重要的制约作用
D.决定受教育者的权利和程度