问答题X 纠错
1、分化目标。 2、多层次教学。 3、创设生活情境。 4、导入游戏。 明确的教学原则和教学策略是教学活动成功的前提,但是教师在教学过程中人格魅力确实教学活动的至关重要的因素。
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问答题
生理发展障碍儿童、智力异常、语言发展障碍儿童和广泛性发育障碍儿童。
名词解释
是指儿童长期存在的,能影响自己发展或他人的情绪行为过度,不足或不恰当的状态。
是指因四肢残缺或四肢躯干麻痹畸形,导致人体运动系统不同程度的功能丧失或功能障碍的儿童。
主要是指智商超过130的儿童或在某方面具有特殊才能的儿童。
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