A.同音词
B.同形词
C.兼类词
D.多义词
E.形容词和副词

A.花儿女儿刺儿
B.莲子学子男子
C.琵琶玻璃休克
D.妈妈蛐蛐仅仅
E.崇高聪明国家

A.韵律特征包括音质变化
B.韵律特征包括声调语调
C.韵律特征是对比性特征
D.韵律特征不能独立存在
E.长短音不属于韵律特征

A.单词、句子、话语、篇章
B.单词、句子、句群、篇章
C.单词、句法、语义、语境
D.语音、语法、语义、语用

A.中介语阶段
B.目标语阶段
C.低平期
D.高原期

A.有什么样的思维，就有什么样的语言
B.有什么样的语言，就有什么样的思维
C.思维对语言有一定影响，但更重要的是语言决定思维
D.语言对思维有一定影响，但更重要的是思维决定语言

A.古希腊哲学家柏拉图
B.法国哲学家迪卡尔
C.英国哲学家霍布斯
D.苏联语言学家马尔

A.语言规划是社会对语言的人为干预
B.语言规划只涉及单纯的语言问题
C.推广普通话属于语言规划的项目
D.语言规划可由政府授权的机构实施

A.阶级习惯语
B.行话
C.隐语
D.学生腔

A.亲属语言是社会完全分化的产物
B.亲属语言之间具有历史同源关系
C.语言亲属关系有亲疏远近的分别
D.亲属语言间不存在语音对应关系

A.语法规则比较简单
B.语法规则数量较少
C.语法规则具有强制性
D.语法规则具有抽象性