A.选定题目
B.收集资料
C.制定计划
D.提出假设

A.选定题目
B.收集资料
C.制定计划
D.提出假设

A.德国
B.美国
C.法国
D.加拿大

A.平等性、整体性、针对性、求实性、娱乐性
B.平等性、整体性、针对性、全面性、求实性
C.平等性、针对性、自主性、全面性、娱乐性
D.针对性、整体性、求实性、娱乐性、全面性

A.儿童
B.家长
C.社区工作人员
D.志愿者

A.加芬克尔
B.霍曼斯
C.戈夫曼
D.米德

A.加芬克尔
B.霍曼斯
C.戈夫曼
D.海曼

A.加芬克尔
B.霍曼斯
C.戈夫曼
D.海曼

A.加芬克尔
B.霍曼斯
C.戈夫曼
D.海曼

A.家庭访问、来园接待、家长会
B.家庭访问、来园接待、家园联系册
C.家长会、来园接待、家园联系册
D.家庭教育专题讲座、来园接待、家长会

A.了解儿童需求的能力
B.评价儿童发展的能力
C.记录孩子发展的能力
D.指导儿童发展的能力