单项选择题X 纠错

A.维特根斯坦
B.杜威
C.弗洛伊德
D.费希纳

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问答题

举例说明优美和崇高的相互关系。

参考答案:(1)优美是理性内容与感性形式、理想与现实、个体与社会及自然、自白与自在、主观的合目的性与客观的合规律性的和谐统一。优美...

问答题

李商隐《无题》诗云:“相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。”请以此诗为例,说明审美理解的多义性特点。

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简述感性形象在美育中的重要作用。

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简述艺术品与非艺术品之间的区别。

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简述审美境界的性质、特点。

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简述主体在审美活动中作为精神存在的特征。

参考答案:主体在审美活动中的精神存在特征主要体现在惊异、体验和澄明三个基本环节及其起伏运动的状态中。(1)惊异:从日常生活中的跃出...

名词解释

艺术品的他律性

参考答案:艺术品就其中介功能而言不是独立自足、自在自为的,而是为他者存在,受他者制约的。首先艺术品是为接受、欣赏者而存在的。离开了...

多项选择题

A.以悲为美
B.化悲为美
C.不以己悲
D.以喜为美
E.以丑为美

多项选择题

A.康德
B.席勒
C.斯宾塞
D.伽达默尔
E.尧斯

多项选择题

A.他律性
B.形式符号性
C.开放性
D.自律性
E.兼容性

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