问答题X 纠错一位女教师在给一年级小学生教加法应用题时,没有教学生分析理解题意,而只是编了“求一共用加法”的口诀领小学生记诵,并让学生见了“求一共”的题目,就套用加法进行计算。
违背了①启发性原则;②理论联系实际原则;③科学性与思想性统一原则。
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贯彻了①尊重学生与严格要求相结合的原则;②正面引导的原则;③发扬优点克服缺点的原则。
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有位班主任在进行卫生教育时,把一位学生叫到讲台前,指着他的耳朵对大家说:“你们看,他的耳朵好脏呀,你们可不能像他啊!”以后,这个学生一见到班主任就心情紧张,甚至怕得连课也听不下去,这样,这个学生的成绩就每况愈下。
请分析说明,这位班主任的做法,违背了哪些德育原则?违背了①正面引导原则;②尊重学生和严格要求相结合的原则。
问答题
体现了①通过集体进行教育的原则;②集体教育与个别教育相结合的原则;③正面引导原则。
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运用的教学方法:讲授法、谈话法、发现法、演示法。
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贯彻的教学原则:启发性原则、理论联系实际原则、直观性原则、循序渐进原则。
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遵循的教学规律:由已知到未知、由部分到整体;由生动的直观到抽象的思维。
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侵犯了人身权、名誉权、受教育权;
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违背了“依法执教、爱岗敬业、热爱学生”等职业道德要求