主要是抓好六个字：“内在”、“渗透”、“榜样”。
“内在”：要充分挖掘教材内在的思想教育性；
“渗透”：要把思想教育渗透到知识传授和技能训练之中；
“榜样”：要用教师高尚的人格和实事求是的科学态度去熏陶感染学生。

（1）通过教育形式美的创造和欣赏；
（2）通过教育作品美的创造和欣赏；
（3）通过教育主体教师人格美的创造和欣赏。