A、凡勃伦
B、钱德勒
C、伯利和米恩斯
D、李斯特

A、培养人才
B、自由贸易
C、保护制度
D、开放市场

A、先自由贸易，后保护贸易
B、完全拒绝自由贸易
C、先保护贸易，后自由贸易
D、自由贸易和保护贸易一起进行

A、财富的累积
B、利益的最大化
C、自由精神
D、政策的保护

A、当代生产力的促进
B、未来生产力的促进和培养
C、当代生产力的创新
D、未来生产力的创新

A、财富的价值
B、财富的来源
C、财富的生产力
D、财富的使用

A、静态的
B、动态的
C、狭义的
D、特定的

A、民主
B、自由
C、独立
D、创新

A、奴隶与封建领地的取消
B、制度的发明
C、产权的意识
D、以上都对

A、李斯特
B、马克思韦伯
C、费里德曼
D、威廉配第

A、民族
B、地区
C、国家
D、政府