理学的发展经历了三个阶段：
1）早期的管理活动或实践阶段，即18世纪之前，人们凭经验去管理，尚未形成科学抽象的认识；
2）早期管理思想的萌芽阶段，从18世纪至此19世纪末，对于管理进行了零碎的研究，尚未形成一个完整的理论体系；
3）管理理论形成阶段，19世纪末20世纪初至今，伴随生产力和科学技术的发展，管理学逐渐理论化。

（1）反映计划要求原理
（2）组织适应性原理
（3）控制关键点原理
（4）控制趋势原理
（5）例外原理
（6）直接控制原理

（1）拟定标准
（2）根据标准评定活动成效
（3）采取纠正措施，消除偏差标准和计划的情况

（1）懂得领导者应具备的知识
（2）移情作用
（3）客观性
（4）自知之明

（1）坚持物质利益原则
（2）坚持按劳分配原则
（3）随机制宜，创造激励条件

（1）使组织中的人们认清形势
（2）使决策更加合理有效
（3）稳定员工的思想情绪，统一组织行动