A.1年
B.2年
C.3年
D.2-3年

A、服务地
B、生源地
C、当地人才中心
D、学校

A、三
B、五
C、十
D、十五

A、一对一
B、一对多
C、结构化面试
D、无领导小组讨论

A、通过合作弥补不同团队角色的不足
B、完美的人才可以领导团队
C、不利于团队的角色一定要排斥
D、不同角色分工不同，因而其重要性也不同

A、法定休假日
B、婚丧假期间
C、依法参加社会活动
D、病假期间

A、受不可抗力影响的
B、职工由于被国家机关依法采取强制措施等人身自由受到限制不能申请工伤认定的
C、申请人正式提交了工伤认定申请，但因社会保险机构未登记或者材料遗失等原因造成申请超时限的
D、申请人正式提交了工伤认定申请，但因亲属身体原因造成申请超时限的

A、应本着事先告知、友好协商的前提进行
B、解约是我自己的事情，大不了就赔钱呗
C、应将解约和改签结果及时告知学校
D、解约条款应符合劳动合同和相关法律规定

A、被监护人或者监护人死亡
B、被监护人取得或者恢复完全民事行为能力
C、人们法院认定监护关系终止的其他情形
D、被监护人拒绝监护

A、实物
B、知识产权
C、货币
D、个人管理能力

A、2
B、3
C、4
D、5