A.8
B.10
C.12
D.14

A.职业态度
B.职业价值观
C.职业认知
D.职业评价

A.特质—因素理论
B.职业兴趣理论
C.社会学习理论
D.职业锚理论

A.遗传因素
B.条件环境
C.学习经历
D.完成任务的技能

A.金斯伯格
B.舒伯
C.爱德华·施恩
D.霍兰德

A.兴趣是职业生涯选择的重要依据
B.兴趣可以提高工作效率，充分发挥才能
C.职业发展过程具有可塑性，职业发展的过程，是个人适应社会的过程，是个人的理想与现实的一种折衷调和的过程
D.职业选择与调适是一个连续的过程

A.测评工具法
B.橱窗分析法
C.SWOT分析法
D.归零思考法

A.一般能力
B.社交能力
C.专业能力
D.可迁移能力

A.职业生涯发展具有阶段性，其过程大致可分为成长、探索、建立、维持、衰退五个阶段
B.人的个人智力水平、人格特征、家庭地位与经济状况、以及个人的机遇和努力决定各自不同的职业生涯模式
C.主要通过学校学习和社会实践，评估自己的职业期望，确定职业目标，实现初次就业
D.职业发展过程具有可塑性，职业发展的过程，是个人适应社会的过程，是个人的理想与现实的一种折衷调和的过程

A.艺术型
B.现实型
C.社会型
D.企业型

A.服务/奉献型职业锚的特点
B.生活型职业锚的特点
C.安全/稳定型职业锚的特点
D.管理型职业锚的特点