A、德国 
B、美国 
C、日本 
D、英国

A、科学计算
B、娱乐
C、信息加工与处理
D、管理

A、遗传工程 
B、细胞工程 
C、发酵工程 
D、基因工程

A、向“蓝色革命”进一步深化 
B、在巩固水稻、小麦、玉米育种等第一次绿色革命成果基础上，向农业其他领域扩展 
C、在有效利用灌溉地的同时向旱地、低地和丘陵山地扩展 
D、扩大生物技术的研究与应用，开发“基因革命”

A、基因工程技术
B、遗传工程技术
C、基因技术
D、生物技术革命

A、绿色革命 
B、第二次绿色革命 
C、蓝色革命 
D、生物技术革命

A、激光实验装置的
B、基因工程实验装置
C、高分子化学实验装置
D、高能物理实验装置

A．日本 
B、美国 
C、法国 
D、俄罗斯

A、大地 
B、海洋 
C、湖泊 
D、植物

A、1958年由美国建成的
B、1954年由美国建成的
C、1958年由原苏联建成的
D、1954年由原苏联建成的

A、长日照植物南种北引，应引用早熟种
B、短日照植物北种南移，生育期缩短
C、北方大豆南方种植，要降低产量
D、南方大豆北方种植，要降低产量