A.教学因素B.家庭因素C.学生自身因素D.教师因素
A.问题解决困难干预策略B.问题表征干预策略C.元认知干预策略D.工作记忆干预策略
A.特殊教育的标准B.智力或生理残障的程度C.学习潜能和实际学习成就之间的差距D.排除由外在因素所引起的学习困难