A.找出因子A的最好水平
B.找出因子C的最好水平
C.找出因子A和B的最好水平搭配
D.找出因子D的最好水平

A.可以得到纯误差项
B.检验模型的弯曲性
C.使模型系数的估计更准确
D.不破坏正交性和平衡性

A.P值是原假设成功的概率
B.对立假设是想证明的假设
C.P值>0.05，说明放弃原假设（显著性水平5%）
D.显著性水平是越大越好

A.提供备件以便在出现该故障模式时更换
B.规定在出现该故障模式时安排抢修
C.采取设计和工艺的改进措施消除该故障模式或降低其风险度
D.采取措施降低该故障模式的严重度、发生频率和检测难度

A.提供备件以便在出现该故障模式时更换
B.规定在出现该故障模式时安排抢修
C.采取设计和工艺的改进措施消除该故障模式或降低其风险度
D.采取措施降低该故障模式的严重度、发生频率和检测难度

A.提供备件以便在出现该故障模式时更换
B.规定在出现该故障模式时安排抢修
C.采取设计和工艺的改进措施消除该故障模式或降低其风险度
D.采取措施降低该故障模式的严重度、发生频率和检测难度

A.在测量阶段检讨是否需要进行测量系统分析后，没有必要时不需要进行分析
B.破坏性检验无法进行测量系统分析
C.测量值的‘真值’是无法知道的，我们定义的真值是理论真值
D.线性是检验随着测量范围的大小变化的测量仪器准确度

A.它描述了每个详细流程
B.它确认过程之顾客
C.它确认过程之供方
D.它阐明过程的结果

A.问题对象描述具体
B.有清楚的时间描述
C.结果可测量
D.含有解决方案

A、2
B、3
C、1
D、最好留给团队决定

A.子组数量应该在5个以下
B.组内差异只由普通原因造成
C.组内差应大于组间差
D.不存在组内差异