1）说话人和听话人即交际双方的社会身份；
2）言语事件发生时的社会环境；
3）对社会方言的共时和历时的分析；
4）说话人对不同言语行为的社会评价；
5）社会语言学研究的实际应用。

1）为制定语言政策提供理论依据；
2）为语言教学提供理论和资料；
3）有助于认识社会文化和历史。

研究国家或地区的语言状况及其与社会变迁的相互关系的。

研究小群体的言语特征及其与社会环境的相互关系的。