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判断题

班主任是日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。

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判断题

是否有威信不重要,只要能严格要求学生,学生也会心悦诚服地接受他的教育和劝导。

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“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有情境性。

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禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。

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班主任对学生的管理首先从班级日常管理开始,班级常规管理的内容包括:教学常规管理、行为常规管理、安全教育、偶发事件的处理等。

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学校会安排专职的心理辅导老师,所以心理辅导是专职心理辅导老师的事,与一般任课教师无关。

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班主任进行心理辅导可以帮助学生解决心理困惑,心理障碍、心理问题这些则应该交给心理咨询师来处理。

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班级活动是多个班级成员参加的教育活动。

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对学生进行个别心理辅导时要无条件接纳学生的心理问题。

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要想让学生有明确的学习目标和顽强刻苦的学习态度,我们班主任就要以学而不厌、诲人不倦的精神和高度的工作责任感感染学生。

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