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文章修改的程序可以因人而异,因个人喜好改变。
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创新是提高文章质量的关键,也无疑是最重要的素养因素。
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我国的学前教育的历史比较短,其理论基础还很薄弱,多数是借鉴外国的理论研究,缺少真正适合我国儿童的教育模式。
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技巧并不是可有可无的。
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我们在种种场合和种种状况下,只有向经验求教,才可以从那里引出一般规律。
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感悟生活是激发想象的基础和前提。
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文章修改必须按一定程序来完成。
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教育科学研究与自然科学研究相比更易受到人的因素的影响。
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当研究对象的言语表达能力不佳或有言语障碍时,使用个案研究法比较适宜。
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错误
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一个较大规模的研究课题,可以分为少数几个子课题。
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科学研究的起点是发现并提出有意义的问题。
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