（1）教育者是社会文化和价值取向的传播者；
（2）教育者是科学知识和社会文明的传授者；
（3）教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者；
（4）教育者是学生学习与发展的指导者；
（5）教育者也是一个具有自我提高能力的学习者。

在教育者的启发和引导下，受教育者对自己的品德表现进行自我认识、自我监督、自我克制和自我修改。

指以人为基点、从人出发又向人回归的教育思想。

就是为咨询者和被指导者提供力所能及的服务。

在一定历史时期内，集中反映社会群体的教育意愿、教育要求和教育思想，流传较广、影响较大的一种思想倾向和思想潮流。

是人类社会特有的一种社会现象，是培养人的一种社会活动。

指的学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。