A.童年时期
B.少年时期
C.青年时期
D.成年时期

A.认知
B.情感
C.动作技能
D.思想品德
E.纪律

A.学习方面
B.生活方面
C.人际关系方面
D.发展方面
E.就业方面

A.卢梭
B.孔德
C.马斯洛
D.那托尔普
E.涂尔干

A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.斯宾塞
D.孔德
E.马斯洛

A.课程目标
B.内容标准
C.术语解释
D.实施建议
E.前言

A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中国教育改革和发展纲要》
D.《中共中央关于教育体制改革的决定》

A.追求教育民主化的纵深发展
B.追求教育的多样化
C.追求教育的标准化
D.追求教育的国际化
E.追求教育的终身化

A.学会认知
B.学会生存
C.学会交往
D.学会关心

A.教育即生活
B.社会即学校
C.生活即教育
D.学校即教育
E.教学做合一

A.导向思想
B.一面旗帜
C.规章制度
D.政府指令