A、训练形式
B、活动形式
C、实践形式
D、自助形式

A.班级活动要主题明确，有针对性
B.在班级活动中，学生不必发挥其主动性
C.班级活动要准备充分，设计合理
D.班级活动要注意及时总结，及时把握教育时效

A.测验法
B.观察法
C.个案法
D.会谈法

A.不稳定
B.范围小
C.容易转移
D.分配能力强

A.抓好思想品德教育，进行德育渗透
B.重视学习指导，给每个学生以平等的机会，全面提高学生学业质量
C.重视学生学习品质和人格的完善
D.组织劳动实践，教育与生产劳动相结合

A.发挥教师情感的积极作用
B.帮助学生建立适当的学习目标
C.及时反馈学生的学习结果
D.对学习结果进行适当的评价