A.原谅错误
B.表扬优点
C.关心学生
D.信任学生

A.班主任是班集体建设的总参谋
B.班主任是班集体建设的组织者
C.班主任是班集体建设的指导者
D.班主任是班集体建设的建设者

A.马上打电话请家长来校
B.认真查验两位学生有无受伤
C.对学生进行询问、教育
D.向值周老师或主管领导汇报情况

A.正常心理
B.生理缺陷
C.正常生理
D.智力失常

A.委以具体工作，并提出严格要求
B.善于发现和肯定他的优点，使之培养和树立自尊和自信心
C.采取措施培养他们的学习兴趣
D.与家长沟通，请家长改变家教方式

A.胆量，不敢面对错误
B.不懂得损坏东西要赔的道理
C.法律观念淡薄
D.缺乏责任感

A.自己的事自己干
B.家里的事儿帮着干
C.集体的工作抢着干
D.社会的事热情干

A、规范性
B、正确性
C、创新性
D、随机性

A、层次性
B、主体性
C、针对性
D、独立性

A、问题学生
B、优秀学生
C、所有学生

A、根本保证
B、重要途径
C、主要形式
D、重要内容