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详细分析问题解决诸步骤并将这个过程分解为一系列小步骤的方法。由图解来表示问题解决作业中出现的包括认知状态和操作。
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名词解释
对解决问题具有启发作用的物体或事件。
某一物体的运动引起另一静止物体的运动知觉。
研究心理量和物理量之间对应关系的方法。由于此法运用数学方法和测量技术,所以给心理现象的定量研究及精确表述提供了有利条件。
由于一些难以控制的偶然因素,常使反应变量上下波动,这样的误差叫随机误差。
心理实验由被试完成,主试为交待任务向被试讲的话叫指导语。
该变量不是研究中的自变量,但影响实验结果,实验中应严格控制。
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