美国心理学家兰祖利提出天才儿童的高水平能力、责任心和创造力三者相互重叠相互影响的三圆圈概念。第一个圆圈是超过一般水平的能力，既包括一般能力，也包括特殊能力；第二个圆圈是责任心有强烈的责任心和浓厚的兴趣，有自信心和毅力，力图完成任务；第三个圆圈是创造力，思维有逻辑性、灵活性和独立性，不保守，对新事物敏感、敢冒险、敢创新。

个体的一些不重要的特质，往往只在特殊情况下表现出来，只有关系非常近的人才知道。

一个人最典型最具概括性的特质。它影响到一个人各方面的行为，而且这种影响又是无所不在的。

一个人具有的最典型、最有概括性的特质，它影响一个人行为的方方面面。

决定个体行为的基本特性，是个性的有效组成因素，是测评个性的基本单位。

一个儿童的父母如果经常不能给予儿童真正的爱，造成儿童的不安全感，因而使儿童产生敌意，霍妮称这种敌意为基本敌意。

这种对父母既依赖又敌视的矛盾情感被压抑在无意识中不能化解，使人陷入焦虑，这种焦虑称为基本焦虑。

人格是与社会整合且具有宗教紧张的自由、独特的个体生活过程的现实化。他强调自由选择。