名词解释X 纠错
这种理论的代表人物有法国的卢梭和美国的杜威。他们看到了学生在接受教育过程中的主动性,强调教育活动的成功必须以学生的自觉积极性为前提,因此十分强调从学生的兴趣和需要出发,甚至认为学生能够完全决定整个教育过程,导致教师放弃对学生的主动引导,追随在学生自发性活动的后面.
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名词解释
是以教师的语言作为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法。主要表现形式有:讲述、讲解、讲演。
即现代教育要为每一位受教育者提供同样的机会和服务,努力做到受教育机会的均等,并制定切实可行的措施保证实际上的公平。
是教育主体对于其所希望达成的结果的设定,具体说来是对教育活动所要培养的人的质量标准和规格要求的设定。
是通过奖励与惩罚这两种积极和消极的强化方式(心理学上称之为正、负强化)去影响学生的教育方法。
是说要使全部教育活动成为美育事业的组成部分,教育活动本身要努力作到审美化。
就是教育工作者组织适合德育对象品德成长的价值环境,促进他们在道德、思想、政治等方面不断建构和提升的教育活动。
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