表现：
（1）将成功归因于个体内在因素：当行为者的行为获得赞赏、受到表彰、获得成功或取得成就时，行为者倾向于把这些归因因素
（2）将失败归因于客观外在因素：当行为者的行为遭到反对，受到批评，出现失败、错误时，行为者倾向把这些归因于客观。
原因：
（1）行为者通过这种归因在交往对象面前能提高自己的声望，证明自己的能力、实力，显示自己的才华，维护自尊，彰显个力等，以优化行为者的人际交往环境，强化行为者在人际交往中的权威。
（2）通过外在因素的归因为自己的过错、失误、失败开脱责任；为了在交往对象面前保全自己的面子；为了不伤害自尊心；象的轻视等。

（1）首因效应
（2）近因效应
（3）晕轮效应
（4）刻板效应

（1）自认为才智过人
（2）自认高人一筹
（3）自以为是

（1）主观因素：自身生理、性格
（2）客观因素：家庭因素、社会因素

是指一个人按照时代和社会的要求，通过学习、磨砺、陶冶情操、修身养性来提高自己的素质和能力。

是指人们从可能导致行为发生的各种因素中，认定行为的原因并判断其性质的过程。

是在人际交往中，以攻击的方式发泄对他人的不满和怨恨的一种情感体验。

是指只顾自己的利益，不顾别人和集体利益，以我为中心的心理。