问答题X 纠错
(1)要有友好相处的愿望。 (2)要把这种愿望付诸于行动。 (3)同学之间应坚持做到在同学为难的时候支持他;顺利的时候关心他,监督他;当他行为越轨的时候批评他、帮助他;寂寞苦恼的时候同情他、安慰他;当发生矛盾的时候劝导他。
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问答题
(1)从别人评价中认识自己。 (2)从经常的自我反省中认识自己。 (3)从人际交往中认识自己。
(1)思想道德修养 (2)文化知识修养 (3)艺术修养 (4)心理修养 (5)交际礼仪修养 (6)行为习惯修养
(1)培养健康心理。 (2)塑造健全人格。 (3)加强自我修养。
(1)首因效应。 (2)近因效应。 (3)晕轮效应。 (4)刻板效应。
(1)缺乏对交往情境的统一理解。 (2)交往双方沟通时交往者性格及心理关系不同。 (3)非言语沟通中语义表达的不同。
(1)自认为才智过人。 (2)自认高人一筹。 (3)自以为是。
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