北京师范大学发展心理研究所林崇德先生在《积极而科学地开展心理健康教育》一文中，对心理健康的标准提出了自己的见解。他认为，心理健康主要包括两方而：一是没有心理疾病：二是具有一种积极向上发展的心理状态。心理健康标准的核心是：凡对一切有益于心理健康的事件或活动作出积极反应的人，其心理便是健康的。他还针对学生提出了在人际关系方而心理健康的具体表现：
（1）能了解彼此的权利和义务。
（2）能客观了解他人。
（3）关心他人的要求。
（4）诚心地赞美和善意地批评。
（5）积极地沟通。
（6）保持自身人格的完整性。培养健康的心理就要以健康的心理标准为目标，努力使自己符合这一标准。

①角色扮演；
②角色期望；
③角色冲突；
④角色实现。

①普遍性；
②指向性；
③对等性；
④潜隐性；
⑤变异性；
⑥社会危害性。