俄罗斯教育心理学的奠基人是（）。

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俄罗斯教育心理学的奠基人是（）。

参考答案：乌申斯基

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填空题

（），俄国教育学和心理学家卡普捷列夫《教育心理学》是最早正式以“教育心理学”命名的著作。

参考答案：1877年

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填空题

德国教育家（）首次提出把教育理论的研究建立在科学基础上，而这个科学基础就是（）。

参考答案：赫尔巴特；心理学

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填空题

瑞士教育家（）第一次提出“教育教学的心理学化”。

参考答案：裴斯泰洛奇

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问答题

简述教育心理学的意义

参考答案： ①帮助教师准确地了解问题
②为实际教学提供科学的理论指导
③帮助教师预测并干预学生的行为
④帮助教师结合实际教学进行教育研究

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名词解释

教育心理学

参考答案： 是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。它拥有自身独特的研究课题，即如何教，如何学以及学与教之间的相互作用。

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填空题

智商（IQ）等于（）与（）之比乘以100。

参考答案：智力年龄；实际年龄

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填空题

评价反思过程包括在教学之前对教学设计效果的（），在教学过程中对教学的（）以及在教学之后的检验和反思。

参考答案：预测和评判；监视和分析

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填空题

教学环境包括（）和（）。

参考答案：物质环境；社会环境

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填空题

广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，既包括（），也包括各种身心障碍的儿童。

参考答案：智力超常儿童

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填空题

影响学与教的教师因素主要有（）、专业知识、专业技能以及（）等基本的心理特性。

参考答案：敬业精神；教学风格

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