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儿童语言获得的最佳敏感期,十二岁下降到二分之一左右。
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对
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创造性思维不可以(可以)对事物的表象加以整合。
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错
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判断题
如果理论不创新,方法也就不能创新。
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对
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判断题
发散思维也可称为求异思维、逆向思维或多向思维。
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对
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思维加工材料:思维过程中使用的符号表征系统,就是思维心理加工的具体对象或材料。
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对
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判断题
四五岁幼儿都能无师自通的掌握语法规则变化的口头语言。
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错
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判断题
学龄前对于词汇的“音”和“义”均已基本掌握,对于词汇相关的汉字尚不能辨认与书写。
参考答案:
对
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对“信息技术与课程整合”的途径没掌握影响对信息技术与课程整合的认识。
参考答案:
对
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旧知是原有的知识经验、原有认知结构。
参考答案:
对
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判断题
信息技术教育的内涵强调工具性。
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对
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判断题
建构主义理论对于我国教育界的现状没有针对性。
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错
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