1.广义：指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。具有历史性、阶级性、民族性、继承性。
2.狭义：学校德育，指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治、道德等方面的影响并通过教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动。（教育者有目的地培养受教育者品德的活动）