是根据课程标准系统表述学科内容的教学用书，也称课本。

就是教师对学生的学习活动、学习过程、学习方法进行的指导。

是指为学生的“生涯设计”提供帮助，引导他们学会寻找自我需要与社会需要的最佳结合点。

在任教学校根据工作需要结合实际进行的以改革学校和教学实践为目的的教研活动。

是指在教育者的启发和引导下，受教育者对自己的品德表现进行自我认识、自我监督、自我克制和自我改正。

内容有：教育观念现代化；教育内容现代化；教育条件设备化；教育管理现代化；教育素质现代化。

（一）主体意识增强。
（二）信息获取方式多样。
（三）受多元文化冲击较大。
（四）受同辈群体影响较大。