A、经济发展程度
B、和谐发展程度
C、教育现代化程度

A、学习基本权利和终身学习需求
B、学习要求
C、技术培训要求

A、形成全民学习的社会风气
B、善于不断学习，形成全民学习、终身学习、积极向上的社会风气
C、形成终身学习的社会风气

A、热心参与社会和社区教育事业、有一定特长的社区居民
B、社区内自愿参加培训的居民
C、社区内从事社区教育的工作人员

A、社会办学资源
B、网络资源
C、社区智力资源

A、学习
B、社区终身教育体系和学习型组织
C、全民学习

A、重视对居民学习需求的调查；举办各种类型的社区的培训；重视满足社区居民个体多样化需求；强调整个社会的参与。
B、政府多出资，多搞培训。
C、经常举办各类积极向上的文艺演出，利用各种传媒工具加大宣传。

A、不会使用电脑的人
B、不识字的人
C、不具备读写能力、人际交往能力、现代信息处理能力的人

A、政府拨款
B、企业出资
C、政府拨一点，社会筹一点，单位出一点，个人拿一点

A、社区文体活动、宣传讲座
B、社区教育方式多种多样，具有多样性
C、教育培训活动

A、社区的全体成员
B、社区成年人
C、社区弱势人群，包括下岗失业人群、残疾人群、老年人群、外来务工人群