A.观察能力
B.记忆能力
C.想象能力
D.思维能力

A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突

A．焦虑
B．恐惧
C．抑郁
D．嫉妒

A.自我认识
B.自我评价
C.自我体验
D.自我调节

A.婴儿期（0-1.5岁）
B.儿童期（1.5-3岁）
C.学龄初期（3-5岁）
D.学龄期（6-12岁）

A.塔佩斯
B.卡特尔
C.马斯洛
D.弗洛伊德

A.社会属性
B.精神属性
C.动力属性
D.自然属性

A.象征思维的出现
B.符号的使用
C.守恒观念的形成
D.思维的拟人化

A.第二性征的出现
B.生理机能的增强
C.身高的快速增长
D.大脑的发育成熟

A.克朗斯托
B.马斯洛
C.奥尔波特
D.斯威萨