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判断题

道德良心区别于道德义务的明显特征,在于这是一种“道德自律”,是存在于教师内心的自我道德信念和要求。

参考答案:

判断题

规范和秩序是内在于“我”的道德“自律”,是群体对于个体的内部道德控制。

参考答案:

判断题

热爱和教育实际上是同一个人育人过程的两个不同侧面,两者是辩证统一的。

参考答案:

判断题

“热爱教育,忠诚教育”中的“忠”表现在教师应真心的接受社会教育事业的要求,并把社会对教师的道德要求转化为自身的内心信念和自觉的行动。

参考答案:

判断题

对教师的道德调节主要是自律性的自我调节。

参考答案:

判断题

要顺应时代要求,必须反思“应试教育”,改革教育理念和培养模式,推进素质教育,这就必须注重大学生人文素养和科学素养的同步提升。

参考答案:

判断题

近代以来,文化教育的性质发生深刻变化,但其根本目的还是培养封建主义卫道士,维护封建统治。

参考答案:

判断题

中国古代的所谓“忠”“孝”不能两全,实际上是由于价值取向不同导致的道德困境,需要个人的道德选择和判断。

参考答案:

单项选择题

A.建构教师道德教育机制;
B.健全教师道德运行机制;
C.加强教师道德约束机制;
D.形成教师道德激励机制

单项选择题

A、教师道德原则;
B、教师道德义务;
C、教师道德规范;
D、教师道德义务

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