①自我意识良好
②人格健全
③智力正常
④情绪乐观
⑤意志坚定
⑥人际关系和谐
⑦社会适应良好
⑧心理行为特点与年龄特征相符合

①加强感情投入，建立信任感
②采取正面引导教育方式
③加强同辈群体的指导
④加强学校与家长间的联系
⑤引导青少年的自我教育

①了解什么是自我中心观
②视角转换
③学会爱别人
④主动承担责任

①连续性和阶段性
②方向性和顺序性
③不平衡性
④差异性

①维护青少年心理健康的需要
②青少年心理成长的需要
③培养高素质人才的需要

①正视早恋
②动之以情，晓之以理
③丰富课余活动，转移注意力
④鼓励异性正常交往

①面向全体与个别对待的原则
②矫治、预防与发展相结合的原则
③主体性原则.主观能动性、积极性
④全社会共同参与原则

①自我分化（主体的我和客体的我）
②自我评价表现出对体态容貌和内心世界的关注
③自我评价独立性的发展
④自我评价客观的发展