儿童独立解决问题时的实际发展水平，（第一个发展水平）和教师指导下解决问题时的潜在发展水平（第二个发展水平）之间的距离。

进行中的评价是指在教学实施之后，就教学对学习者的学习、工作和应用知识解决问题的效果所进行的评价。