在课程设计中详细说明所要学习的内容，所要采取的方法以及所遵循的标准。

把信息资源工具、情境、教学、管理等资源和功能都综合在一个系统环境中，这时所使用的开发与传送技术。

准确地解释和创造视觉信息的习得能力。

指能辅助教学设计者和其他教学产品开发人员加快教学设计进度，教学开发进度的所有计算机工具。

是对完成特定的教学目标而采用的教学活动的程序、方法、形式和媒体等因素的总体考虑。

指为实现教学目标，由教育行政部门或培训机构有计划安排的，要求学生系统学习的知识、技能和行为经验的总和。

指学习者在学习方面的目前状况与所期望达到的状况之间的差距，也就是学习者目前水平与期望学习者达到的水平之间的差距。

指在教学设计过程开始的时候，先分析若干直接影响教学设计但又不属于具体设计事项的问题。