A．生理与心理的矛盾统一
B．个性与社会性的矛盾统一
C．具象性与抽象性的矛盾统一
D．自觉性与非自觉性的矛盾统一
E．想象与情感的矛盾统一

A．科学美
B．艺术美
C．自然美
D．社会美
E．技术美

A.创造有我之境
B.创造无我之境
C.创造有生命力的典型意象
D.创造有意境的意象世界

A．从艺术创造到艺术作品
B．从艺术创造到艺术接受
C．从艺术创造到艺术作品再到艺术接受
D．从艺术作品到艺术接受

A．人生教育
B．思想教育
C．情感教育
D．智慧教育

A．王国维
B．蔡元培
C．鲁迅
D．毛泽东

A.培养人的审美能力
B.培养人的创新能力
C.净化情感陶冶心灵
D.培养全面发展的人

A．艺术品是人工制品
B．艺术品是精神产品
C．艺术品用意象思维创造意象世界
D．艺术品主要传达人类的审美经验

A．艺术直觉性
B．艺术符号说
C．艺术模仿说
D．艺术游戏说

A．艺术本质角度
B．艺术价值角度
C．艺术起源角度
D．艺术功能角度

A．思想内容层
B．形式符号层
C．意象世界层
D．意境超验层