A.V指保证气道通畅
B.I指观察伤情变化
C.G指控制出血
D.F指维持循环
E.C指配合医生

A.2组
B.3组
C.4组
D.5组
E.6组

A.过程评价
B.近期效果评价
C.中期效果评价
D.远期效果评价
E.形成评价

A.口头教育
B.语言教育
C.同伴教育
D.健康咨询
E.民间传统教育

A.调整卫生服务方向
B.建立促进健康的公共政策
C.创造健康支持环境
D.发展个体技能
E.加强疾病预防工作

A.健康相关行为
B.健康知识合格率
C.健康知识持有率
D.生理和心理健康指标
E.健康信念持有率

A.健康促进的概念要比健康教育更为广泛
B.健康教育是健康促进的组成要素之一
C.健康促进是新的公共卫生方法的精髓
D.健康促进超越了个体保健的范畴
E.健康促进重点在于利用社区现有人力、物力资源，为增进健康服务

A.间接照顾者
B.研究者
C.协调者
D.健康管理者
E.健康教育者

A.老、弱、幼、残、行动不便者
B.冠心病突然并发心肌梗死病人
C.骨伤科康复期病人
D.老年性糖尿病患者
E.高血压病人

A.妇幼保健性家访
B.老年人的家访
C.慢性病人的家访
D.行动受限病人的家访
E.残疾人的家访

A.家庭成员各自为政，很少有交流机会
B.有良好的居住环境，但忙于工作，从来没时间运动和休闲
C.常常来不及吃早餐，平时常吃肯德基和快餐，每到周末大吃一顿补充营养
D.能积极的面对矛盾及解决问题
E.与外界很少交流和保持联系