A.启发性
B.多彩性
C.适应性
D.合理性

A.从现实生活中引出“空间与图形”的问题
B.通过模拟实践活动解决生活中的“空间与图形”问题
C.利用学生的生活经验探究“空间与图形”的规律
D.从现实生活中收集数据

A.过程性
B.现实性
C.探索性
D.学科整合性

A.数学化
B.问题化
C.结构化
D.复杂化

A.思想品质
B.学习准备
C.学习条件
D.学习心理

A.思想
B.艺术
C.品质
D.情感

A.过程性
B.通俗性
C.人文性
D.操作性

A.创设丰富的问题情境和活动
B.学生大量的练习
C.教师的详细讲解
D.例题讲解

A.复习旧知识
B.端正学生学习态度
C.吸引学生的注意
D.提高教师威信

A.教学评价
B.教学反思
C.练习方式
D.教学预期效果