1）学习目的明确
2）有较强的认识能力和理解能力
3）精力分散、记忆能力较差
4）学习时间有限
5）农民之间的相互学习

经济方法、行政方法、思想教育方法、精神激烈法、法律方法。

访问法、直接观察法、问卷调查法、重点调查法、典型调查法、抽样调查法。

（1）农民的社会行为
（2）农民的经济行为
（3）科技采用与购买行为

（1）户均收入水平
（2）农民文化程度
（3）农业经营规模
（4）家庭经营结构
（5）农业的比较利益

（1）理智型
（2）冲动型
（3）经济型
（4）习惯型
（5）不定型

A适应性广，推广效果好
B“互补效应”明显C提高推广效益

①技术推广与经营必要的农用物资相结合
②促进流通，方便了群众，满足生产的需要
③可以因地制宜地开展产前、产中、产后服务