学校教育制度简称学制。学制是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则。

一是各级各类教育机构与组织体系
二是教育机构与组织体系赖以存在和运行的一套规则，如各种各样的教育法律、规则、条例等。

教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。

（1）关注人的发展是素质教育的价值取向
（2）人的全面发展是素质教育的基本目标
（3）全面贯彻教育方针是素质教育的根本途径

1.德育
2.智育
3.体育
4.美育
5.劳动技术教育

社会本位论主张确定教育目的不应该从人的本性需要出发，应该从社会需要出发，社会需要是确定教育目的的唯一依据。

教育的对象是人，而人生活在生态环境之中，人口和生态环境对教育有着直接或间接的影响。