问答题X 纠错
(1)知识,指对先前学习过的材料的记忆 (2)理解,把握知识材料意义的能力 (3)应用,把学到的只是应用于新的环境 (4)分析,把复杂的知识整体材料分解为组成部分并理解各部分之间的联系的能力 (5)综合,把各种要素和组成部分组合成一个整体 (6)评价,对材料作价值判断的能力
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问答题
1.课程最终要有学生的需要决定 2.教材是学生自我实现和自我发展的手段 3.人文学科应该成为课程的重点
(一)双规学制,欧洲国家 (二)单轨学制,美国等 (三)分执型学制,苏联
是指国家在一定历史阶段,根据社会的政治、经济的要求,提出的教育工作发展的总方向,是国家教育基本政策的总概括。
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