1.教师方面：
（1）教师对学生的态度。
（2）教师领导方式。
（3）教师的智慧。
（4）教师的人格因素。
2.学生方面：
影响师生关系的学生因素主要是学生对教育和教师的认识。
3.环境方面：
影响师生关系的环境主要是学校的人际关系环境和课堂的组织环境。

（一）双规学制，欧洲国家
（二）单轨学制，美国等
（三）分执型学制，苏联

是指国家在一定历史阶段，根据社会的政治、经济的要求，提出的教育工作发展的总方向，是国家教育基本政策的总概括。