A.指导性教学
B.合作教学
C.个别化教学
D.情景教学

A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有预见性
B.专家型教师有完善地维持学生注意的方法
C.专家型教师往往较注意课堂的细节
D.专家型教师有丰富的教学策略

A.个别化教学
B.指导性教学
C.合作教学
D.情境教学

A.教学策略
B.教学方法
C.教学目标
D.学习方法

A.掌握学习
B.程序教学
C.合作学习
D.发现学习

A.50%～60%
B.60%～70%
C.70%～80%
D.80%～90%

A.个别化教学
B.指导性教学
C.合作教学
D.情境教学

A.洛克
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.杜威

A.发现学习
B.情境教学
C.合作学习
D.程序教学

A.教学目标和学生学习结果的类型
B.教学媒体
C.教师的爱好
D.“教学有法、教无定法”

A.掌握学习
B.程序教学
C.合作学习
D.发现学习