所谓（），是指人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体。

填空题X 纠错

参考答案：群体

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判断题

教师可用相同的课堂管理模式对待不同性质的班级。

参考答案：错

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教师的领导风格对课堂管理没有影响。

参考答案：错

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判断题

课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放，以促进学生的学习。

参考答案：对

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判断题

课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。

参考答案：错

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判断题

课堂效率的高低，主要取决于教师。

参考答案：错

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判断题

班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望，他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。

参考答案：对

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多项选择题

现代学生管理的主要内容包括（）

A.德育管理
B.学习指导
C.常规管理
D.常能训练
E.环境管理

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多项选择题

课堂里主要的人际关系有（）

A.对立与统一
B.吸引与排斥
C.积极与消极
D.合作与竞争
E.主体与客体

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多项选择题

影响课堂管理的因素包括（）。

A.教师的领导风格
B.班级规模
C.班级的性质
D.对教师的期望

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多项选择题

影响课堂管理的因素有（）。

A.教师的领导风格
B.班级的规模
C.班级的性质
D.学校的规章
E.对教师的期望

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