A.行为塑造法
B.自我控制法
C.强化法
D.示范法

A.示范法
B.系统脱敏法
C.惩罚法
D.行为塑造法

A.观察法
B.调查法
C.会谈法
D.自述法

A.面向全体学生原则
B.发展性原则
C.尊重与理解学生原则
D.尊重学生主体性原则

A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.艾利斯
D.雅各布松

A.自我控制法
B.系统脱敏法
C.特定性训练
D.强化法

A.调查法和测量法
B.测量法和实验法
C.实验法和观察法
D.观察法和访谈法

A.行为改变法
B.认知改变法
C.精神分析法
D.运动改变法

A.消除敏感反应
B.消除肌肉紧张
C.呈现厌恶刺激
D.公开表达自己的真实情感

A.沃尔帕
B.福勒
C.雅各布松
D.奥苏贝尔

A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅各布松