A.消退
B.隔离
C.矫枉过正
D.反应代价

A.强化
B.代币系统
C.行为契约
D.同感

A.提高行为发生率的技术
B.降低行为发生率的技术
C.培养良好行为的技术
D.改变行为发生率的技术

A.门诊咨询
B.信函咨询
C.现场咨询
D.电话咨询和网络咨询

A.教育的功能
B.发展的功能
C.预防的功能
D.治疗的功能

A.防止心理测验滥用
B.合理解释测验结果
C.测量工具和测验材料要保密
D.要注意切实保护当事人的合法权益不受损害

A.卡特尔16种人格因素测验量表（16PF）
B.90项症状校核表（SC.L—90）
C.投射测验
D明尼苏达多项人格调查表（MMPI）

A.瑞文推理测验
B.学习能力和学习适应性测验
C.投射测验
D.韦氏智力测验

A.帮助咨询员界定来访者的基本情况和主要问题
B.有助于咨询员提出具体的、符合来访者情况的咨询目标和咨询计划
C.有助于咨询员判断是否需要把来访者转介到其他机构
D.有助于咨询员及时了解和调控咨询过程

A.常模
B.信度
C.效度
D.标准化

A.开放式提问
B.封闭式提问
C.独立式提问
D.组合式提问