A.找出共同之处
B.强化共同之处
C.导向新的学习
D.提供多种样例
E.运用直观教具

A.认知内驱力
B.自我提高的内驱力
C.附属的内驱力
D.求知欲

A.只有按时完成家庭作业后才能看电视
B.处罚孩子过分喜欢看电视的行为
C.规定每周看电视的适当时间
D.让孩子看完电视以后立即督促他完成作业

A.诱因
B.问题情境
C.学习期待
D.强化

A.高等
B.中等
C.一般
D.低等

A.讲授法
B.发现法
C.掌握学习法
D.头脑风暴法

A.直接转化途径
B.间接转化途径
C.直接发生途径
D.伺接发生途径

A.低水平
B.高水平
C.中等水平
D.极高水平

A.内部而稳定的归因
B.外部而不稳定的归因
C.外部而稳定的归因
D.内部而不稳定的归因

A.线性关系
B.U型关系
C.倒U型关系
D.平行关系

A.动机水平适中
B.动机水平较低
C.动机水平很高
D.动机水平很低