A.具体形象思维
B.抽象逻辑思维
C.直觉思维
D.直觉行动思维

A.引导幼儿从事作业与教学活动
B.让幼儿复习以前所学的内容
C.稳定幼儿的情绪
D.让幼儿帮助老师做好教学准备

A.抑制能力较差
B.抑制能力较强
C.兴奋能力较差
D.抑制能力一般

A.幼儿教师完成，但保健医生要做辅助性工作
B.保育员完成，但幼儿老师和其他人员也要参与
C.保健医生完成，但幼儿教师和园长也要参与
D.园长完成，幼儿园其他人员辅助完成